Humanidades y Artes

Observación y Práctica de la Enseñanza Musical I es el primer espacio curricular de la formación docente -del trayecto de formación en la práctica- que propone el acercamiento a instituciones y espacios laborales para el futuro profesor. Este espacio se desarrolla desde la modalidad Taller, constituyéndose en un lugar para el intercambio y la articulación de teoría y de práctica, con la intención de brindarles a los estudiantes una propuesta formativa global de manera que tengan oportunidad de poner en juego los diversos recursos que estudiaron y estudiarán teóricamente sobre la práctica profesional.

Cátedra del primer año, turno noche, de las carreras de Profesorado y Licenciatura en Bellas Artes.

Profesor titular: Juan Balaguer 

Contacto: pintura1Cbalaguer@gmail.com

Horario de consulta: martes de 19:30 a 20:30 (en ese horario responderemos los mails recibidos)

Problemática del Arte Latinoamericano del Siglo XX, Comisión B.

Se trabajará a modo de taller con la producción de materiales específicos según los niveles, contenidos, etc.

Repertorio Didáctico al Piano es una asignatura en la que consideramos el piano como un medio expresivo y de comunicación en el ejercicio de la docencia en todos los niveles que ofrece el sistema educativo actual.

Nos presenta una manera diferente de acercarnos al instrumento, un nuevo repertorio y la posibilidad de asomarnos a un sitio plagado de campos estilísticos por explorar. Las habilidades a desarrollar son tan variadas como complejas ya que requieren del contacto con el instrumento desde otra perspectiva.

Profesora: Cecilia Giraudo
Ayudante: Lucía Asencio Caram

En este Seminario se abordará: la salud como proceso multidimensional y campo de praxis interdisciplinar; disciplinas y saberes que intervienen en su conocimiento y en las acciones sanitarias (los aportes de las ciencias sociales y humanas en el estudio y comprensión de la salud); la tensión entre lo individual y lo colectivo, entre lo biológico y social; el lugar del fenómeno salud-enfermedad en la explicación del devenir de la historia humana; diversas concepciones y teorías para explicar la distribución diferencial de la enfermedad en una población, las inequidades sociales (mediadas por clase social, género/sexo, etnia/raza) y su manifestación a través de los gradientes de salud; la salud como campo de tensiones y conflictos ideológicos, políticos y económicos. La complejidad del sistema de salud, las reformas en curso, las tensiones y disputas en su seno. Salud en el mundo del trabajo.

Propuesta:  organizar, a través de un proceso estructurado, un trabajo analítico comparativo sobre métodos para guitarra clásica, con el objetivo de evaluar y comparar diferentes enfoques en relación con la técnica, la lectura, el repertorio incluido en los mismos y otros aspectos que surjan del análisis. 

Destinado a estudiantes y graduados de la especialidad Guitarra de la Escuela de Música y abierto a estudiantes y graduados de la especialidad de otras instituciones. 

Organizado desde el CIDPeG, Centro de Investigación y Desarrollo Pedagógico Guitarrístico de la Facultad de Humanidades y Artes, UNR, Res. 629/2018CD.

Docente a cargo: Prof. y Lic. Adriana Notta

Modalidad:  Mixta, presencial y virtual (sincrónica y asincrónica)

Horario de encuentros presenciales: miércoles de 14 a 16, Sala de Reuniones Escuela de Música UNR (Beruti 2195)

Horario de encuentros virtuales: a coordinar de acuerdo a lxs inscriptxs.

Aula Virtual del Seminario de Arte Latinoamericano, Escuela de Bellas Artes (FHUMyA, UNR)

Docente:
Dra. María Elena Lucero

Jefe de Trabajos Prácticos:
Lic. María Cecilia Olivari

Ayudante Alumne:
Malena Ponciano

Lic. María Georgina Ricci

Lic. Nicolás Charles

Correo electrónico: colecciones.gestion.cultural@gmail.com